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La Fondazione per il Sud sollecita la presentazione di progetti esemplari in due distinti ambiti di intervento:

•  l’ educazione dei giovani
• lo sviluppo del capitale umano di eccellenza

Nel primo caso la Fondazione si propone di affrontare i problemi della dispersione scolastica e delle criticità formative in ambito scientifico-tecnologico-economico. L’obiettivo è risolvere tali problematiche attraverso progetti formativi specifici. La formazione viene intesa in senso ampio (oltre il mondo della scuola) e in modo da porsi come strumento di inclusione sociale e contrasto alla marginalità. Viene dato riguardo ai temi dell’immigrazione, dei rapporti generazionali, del sostegno all’infanzia e alla gioventù in condizioni di disagio, della comprensione e della costruzione della propria personalità, dei progetti di vita, della percezione della realtà e motivazione all’apprendimento, dell’integrazione sociale e professionale dai bambini fino ai giovani, dell’educazione alla cultura civica, della legalità e del rispetto dell’ambiente, della promozione della cultura scientifica e tecnologica e dell formazione post-universitaria di elevata qualificazione. I progetti potranno coinvolgere uno o più dei seguenti ambiti di intervento:

• Dalla Strada alla Scuola - Recupero alla scolarità dei bambini più piccoli (scuola dell’infanzia e primaria)

• Dalla Strada alla Scuola - Recupero alla scolarità dei bambini più grandi (scuola secondaria di primo grado)

• Dalla Strada alla Scuola - Contrasto alla dispersione e rinforzo degli apprendimenti (tra scuola secondaria di primo e secondo grado)

• Dalla scuola al lavoro. Sviluppo di progetti a carattere professionalizzante (scuola secondaria di secondo grado)

• Sviluppo della cultura scientifica, tecnologica e economica (tra scuola secondaria di secondo grado e università)

Nel secondo caso il problema da affrontare è la “fuga di cervelli” dovuta alla propensione a non fare ritorno nelle regioni meridionali una volta che si è scelto di studiare nel Centro Nord, oppure ad emigrare una volta che si sono finiti gli studi. A questo si aggiunge la tendenza a privilegiare scelte in ambito giuridico-umanistico a discapito di quello scientifico-economico-tecnologico. In tale contesto, l’obiettivo è quello di facilitare la messa in rete dei soggetti - università meridionali innanzitutto - in grado di intervenire per la risoluzione della problematica descritta. Le partnership verranno sostenute in due ambiti formativi:

• Formazione di eccellenza nel terzo settore e nel volontariato

 • Formazione di eccellenza nel campo tecnologico scientifico economico (profit e non profit)

Per l'area Educazione dei giovani, la Fondazione per il Sud, nel processo di valutazione delle proposte ricevute, darà priorità ai progetti che: -

• favoriscano la messa in rete di una molteplicità di soggetti rappresentativi della realtà territoriale destinataria dell’intervento; 
• coinvolgano soggetti che garantiscano la necessaria trasparenza e affidabilità gestionale, finanziaria ed etica; 
•  prevedano l’apporto di altre risorse; 
•  prevedano il coinvolgimento di competenze e professionalità adeguate alla realizzazione degli interventi, anche in relazione alle precedenti esperienze; 
•  dimostrino una approfondita conoscenza del problema e una chiara strategia di intervento per affrontarlo;
• propongano modalità di intervento efficaci e innovative che producano un rilevante impatto sociale;
•  dimostrino una coerenza complessiva tra obiettivi, strategia di intervento, risorse previste e tempi di realizzazione; 
•  assicurino un efficiente/efficace utilizzo delle risorse nel raggiungimento dei risultati; 
•  identifichino in maniera chiara i risultati che intendono perseguire e le relative modalità di monitoraggio e valutazione di impatto; - favoriscano la continuità delle azioni e la loro replicabilità nel tempo e nello spazio.

 Per l'area Sviluppo del capitale umano di eccellenza, la Fondazione per il Sud, nel processo di valutazione delle proposte ricevute, darà priorità ai progetti che, in aggiunta ai criteri sovra menzionati, prevedano misure idonee ad assicurare la collocazione nel mondo del lavoro del Sud del capitale umano di eccellenza formato.