Le candidature devono essere completate on-line (via SWIM), registrandosi all’indirizzo https://webgate.ec.europa.eu/swim/displayWelcome.do

La candidatura completa deve essere poi inviata al seguente indirizzo (1 originale + 2 copie):

a) se spedita via posta, al seguente indirizzo postale:

European Commission
Employment, Social Affairs and Inclusion DG
Unit C2 – New Skills for New Jobs, Adaptation to Change, CSR, EGF – Call for
proposals VP/2011/010
Archives-Courier service J27 0/115
B-1049 Brussels

b) se consegnata di persona o con corriere, è necessario che venga consegnata al massimo per le ore 16 del 29 luglio 2011 all’ufficio postale centrale della Commissione:

European Commission
Employment, Social Affairs and Inclusion DG
Unit C2 – New Skills for New Jobs, Adaptation to Change, CSR, EGF – Call for
proposals VP/2011/010
Central Courier Service
Avenue du Bourget, 1
1140 Evere

Se si vuole presentare una candidatura per entrambi i campi d’intervento del bando, è necessario inviare due candidature separate.

Le candidature possono essere compilate in una delle 23 lingue ufficiali UE, anche se è consigliabile presentarla in inglese, francese o tedesco per facilitare e velocizzare il processo di valutazione. 

La strategia europea per l'occupazione e la Strategia Europa 2020
L'articolo 4 della decisione PROGRESS prevede che il programma debba sostenere l'attuazione della strategia europea per l'occupazione tra gli altri "organizzando scambi sulle politiche, le buone prassi e approcci innovativi, e favorendo l'apprendimento reciproco nel quadro della strategia europea per l'occupazione " (Art. 4 ( c)) e "sensibilizzando, diffondendo informazioni e promuovendo il dibattito sulle sfide, le politiche e l'attuazione di programmi nazionali di riforma, in particolare fra le parti sociali, gli attori regionali e locali e altri soggetti interessati" (art. 4 (d)) .
Fare scambi di buone pratiche ed esperienze è uno degli obiettivi fondamentali della strategia europea per l'occupazione (EES), che è ormai parte integrante della strategia Europa 2020. Due delle sette iniziative faro (flagship initiatives) della strategia Europa 2020 direttamente allineate con le politiche sull’occupazione sono le seguenti: 1) realizzazione della dimensione relativa alle competenze dell’iniziativa faro “Agenda per nuove competenze per nuovi lavori” e 2) Youth on the Move (gli aspetti legati all’occupazione giovanile).

Obiettivo del bando
Il presente bando copre due diversi settori strategici. Gli obiettivi principali sono: incoraggiare l'apprendimento reciproco a tutti i livelli e migliorare la trasferibilità delle politiche più efficaci per: 1) realizzare la dimensione relativa alle competenze dell’iniziativa faro “Agenda per nuove competenze per nuovi lavori” e 2) attuare l'iniziativa faro" Youth on the Move ".

Ogni proposta deve essere inerente ad un solo campo d’intervento. Se si vuole presentare una candidatura per entrambi i campi d’intervento del bando, è necessario inviare due candidature separate.

Campo 1): realizzare la dimensione relativa alle competenze dell’iniziativa faro “Agenda per nuove competenze per nuovi lavori”

L'Unione europea ha concordato un obiettivo di tasso di occupazione per le donne e gli uomini del 75% per persone di età 20-64 anni entro il 2020: un impegno ambizioso per la sostenibilità del modello sociale europeo, sistemi di welfare, crescita economica e finanze pubbliche.
Raggiungere l’obiettivo non sarà un compito facile. La recente crisi economica ha evidenziato la necessità cruciale per i lavoratori di aggiornare le loro competenze in modo da essere in grado di adattarsi e contribuire a nuovi modelli di organizzazione del lavoro e ai cambiamenti tecnologici. L'attuale divario di competenze e l'inadeguatezza delle competenze osservato sui nostri mercati del lavoro rischia di avere un impatto negativo sulla competitività delle nostre economie, mettere a repentaglio una ripresa economica sostenibile basata su innovazione e creazione di posti di lavoro. La mancanza di professionisti esperti e qualificati in settori quali la scienza, tecnologia, ingegneria e matematica, attività connesse all’ambiente, nel settore sanitario e nel settore delle ICT (Information and Communication Technologies) sono sfide che dovranno essere affrontate subito e nei prossimi 10 anni.
Per rispondere a queste sfide, sono necessari i investimenti nei sistemi di istruzione e formazione, guidati da un migliore monitoraggio e la comprensione del presente e del futuro fabbisogno di competenze. I sistemi di istruzione e formazione devono essere in grado di fornire il giusto mix di competenze per massimizzare la possibilità di una transizione rapida e agevole verso e tra diverse occupazioni. Una maggiore collaborazione tra centri di orientamento e servizi per l'impiego nonché tra datori di lavoro e gli istituti di istruzione e formazione dovrebbe essere incoraggiata e dovrebbe contribuire ad interazioni più dinamiche e reattive tra il mondo del lavoro, dell'istruzione e della formazione.

Risultati previsti
L'obiettivo del bando è di sostenere l'attuazione degli obiettivi faro e di raccogliere esempi di misure di sostegno concrete. Ciò può riguardare, tra l'altro le migliori prassi che si traducono in:
• Sviluppo di early-warning e sistemi di previsione per migliorare l'incontro tra domanda e offerta delle competenze
• Sostenere lo sviluppo e lo scambio tra i servizi pubblici per l'impiego, l’istruzione e la formazione e le imprese sulla formazione permanente e di orientamento per aiutare le persone a fare scelte che riguardano la carriera così come l'istruzione e formazione
• Coinvolgimento delle parti sociali sia a livello UE che nazionale, in azioni che possono contribuire a preparare le persone per trovare un'occupazione con le giuste capacità e aiutare i datori di lavoro per trovare le competenze necessarie
• Sostenere il dialogo strategico con i servizi per l'impiego privato e del terzo settore sulle strategie di sostegno allo sviluppo delle competenze

Le migliori prassi potrebbe anche integrare i seguenti elementi:
• Maggiore partecipazione degli enti regionali in materia di strategie inerenti all’offerta di competenze e la domanda di lavoro
• La comprensione dei meccanismi che esistono a livello nazionale e regionale per collegare i mondi del lavoro e dell'istruzione e della formazione
• La comprensione dei meccanismi di trasmissione e use made of skills forecasting/foresight intelligence, in particolare dalle autorità pubbliche, quali le autorità di qualificazione, enti di istruzione e formazione, datori di lavoro e dei lavoratori e dei loro rappresentanti
• Sviluppo strategico delle risorse umane, in particolare inerenti alle specificità delle piccole e medie imprese
• Sostenere una collaborazione efficace tra i settori di istruzione e formazione e le autorità pubbliche nel campo della trasferibilità delle competenze
• La comprensione dei meccanismi esistenti di co-investimento tra i datori di lavoro e enti di istruzione e di formazione a sostegno di attività nel campo dell'istruzione e della formazione.

Tutte le domande dovranno indicare con chiarezza:
• l'obiettivo o gli obiettivi generale/i del progetto;
• le principali parti interessate e i gruppi destinatari (in aggiunta a quelli direttamente coinvolti nel progetto);
• i ruoli e la divisione dei compiti tra i partner;
• un piano di divulgazione efficace per raggiungere i target groups;
• i risultati attesi e il loro follow-up.

Campo 2): attuare l'iniziativa faro" Youth on the Move "

La situazione dei giovani nel mercato del lavoro dell'UE costituisce un grave problema sociale ed economico: la crisi ha portato a un drammatico aumento della disoccupazione giovanile nell'UE, che ha raggiunto il 21% nel quarto trimestre del 2010, dal 15,7% della primavera del 2008. Tuttavia, la crisi ha solo esacerbato gli ostacoli strutturali per i giovani nell'accesso al lavoro remunerativo e sostenibile. Questo non è produttivo per l'economia e la società nel suo complesso e ostacola i giovani a sviluppare il loro potenziale.
La strategia Europa 2020 vuole rispondere a queste sfide nel quadro di una strategia decennale per la crescita intelligente, inclusiva e sostenibile - concordato da parte degli Stati membri.
Lanciata nel marzo 2010, si concentra sulla crescita e la creazione di posti di lavoro attraverso la modernizzazione dei mercati del lavoro in una prospettiva inclusiva: è fondamentale che nessuno venga dimenticato e che tutti possono realizzare il proprio potenziale. Una delle sette iniziative faro della strategia "Europa 2020" si concentra esclusivamente sui giovani. "Youth on the move" definisce un quadro di intervento, tra cui una serie di azioni prioritarie concrete per ridurre la disoccupazione giovanile e per migliorare le prospettive occupazionali dei giovani.

Risultati previsti
Il presente bando copre la questione dell’occupazione giovanile concentrandosi sulla necessità di facilitare la prima transizione dei giovani dalla scuola al mercato del lavoro.
Questo potrebbe comportare la raccolta di esempi di misure concrete attuate a livello locale, regionale e nazionale per fornire servizi di qualità per l'orientamento alle carriere e professionale, pensati su sistemi che prevedano e anticipino le abilità richieste.
I progetti devono prevedere che la raccolta delle buone prassi avvenga in modo che tutti i partner coinvolti nei diversi Stati membri possano imparare gli uni dagli altri quali politiche funzionano meglio, e che vengano anche raccolte le misure che si sono rivelate senza successo, e per quali motivi.

Tutte le domande dovranno indicare con chiarezza:
• l'obiettivo o gli obiettivi generale/i del progetto;
• le principali parti interessate e i gruppi destinatari (in aggiunta a quelli direttamente coinvolti nel progetto);
• i ruoli e la divisione dei compiti tra i partner;
• un piano di divulgazione efficace per raggiungere i target groups;
• i risultati attesi e il loro follow-up.

I settori prioritari di cooperazione per entrambi i campi:
Tra i settori prioritari di cooperazione sono le attività menzionate (la lista seguente non è esaustiva):
- Workshop sui parametri di riferimento, sostenendo le buone prassi per dotare le persone di competenze adeguate per l'occupazione in relazione a diversi aspetti della formulazione delle politiche, del processo decisionale e dell'attuazione delle politiche;
- Organizzazione di seminari, tavole rotonde, visite di studio, scambi di personale e attività di comunicazione per divulgare i risultati della condivisione di esperienze nei settori oggetto del presente bando;
- Campagne di informazione mirate e di sensibilizzazione indirizzate alle principali parti interessate e altri gruppi interessati;
- Rafforzare le reti esistenti o nuove, dedicate alla promozione delle politiche e prassi in oggetto.

Tali attività possono essere eventualmente combinate con le seguenti:
- Studi su piccola scala, al fine di disporre di maggiori conoscenze sulle modalità per migliorare la prima transizione dall’educazione al lavoro per i giovani e sostenere le buone pratiche per dotare le persone delle giuste competenze per l'occupazione;
- ricerche sulla letteratura nei settori politici oggetto del presente bando, qualora non siano già disponibili.

Partecipanti
Stati membri dell'UE, paesi EFTA / SEE (Norvegia, Islanda e Liechtenstein), paesi candidati UE (Croazia, ex Repubblica iugoslava di Macedonia e Turchia) e paesi potenziali candidati (Serbia).
I candidati sono invitati a presentare proposte che coinvolgono diversi partner provenienti da diversi paesi PROGRESS.
I candidati sono inoltre invitati a presentare proposte che coinvolgono diversi livelli di governance, cioè a livello nazionale, regionale e locale.

Per assicurare una dimensione europea:
- coinvolgimento di un alto numero di partner da diversi paesi
- l’impatto del progetto deve avvenire su diversi paesi.

I progetti devono iniziare dopo la firma delle convenzioni di sovvenzione, prevista entro sei mesi  la data di presentazione.
Durata del progetto: 12 mesi al massimo, a meno che specifiche le circostanze lo richiedono maggiore durata (da giustificare).